Corsi skills and self-empowerment

Corso di un solo incontro di un'ora e trenta minuti focalizzato su cosa è indispensabile capire per gestire il tempo con efficacia.
Cosa fare, cosa evitare e come imparare a trovare la giusta sintonia per viverlo bene.

La docente risponderà alle domande più ricorrenti e a quelle degli studenti alla fine della prima ora.

Docente: Chiara Micheletti

Modalità: online (Zoom)

Date del corso: 3 marzo 2022 dalle 18:30 alle 20:00

Come iscriversi: widget adesione attività varie tramite agenda yoU@B entro il 1° marzo

Learning Differences at Bocconi University: supporto per studenti Bocconi con disturbi specifici di apprendimento.

Maggiori informazioni a questa pagina del sito.

Obiettivi e contenuti del corso

Un'ottima capacità di comunicazione scritta è una risorsa preziosa quanto la conoscenza di una lingua straniera, soprattutto nelle occasioni più formali. Il corso insegna a sviluppare qualsiasi tipo di documento in maniera professionale, chiara e convincente, e sfruttare poi questa abilità in tutti i contesti, dalle presentazioni di progetti alle email di lavoro.

Obiettivi:

- Acquisire consapevolezza sulle competenze fondamentali della scrittura professionale: scrivere in modo chiaro e diretto, o in modo seduttivo, per dare efficacia al messaggio;
- padroneggiare le tecniche per organizzare la struttura del testo;
- stimolare la creatività;
- sviluppare varietà di scelta stilistica, saper scegliere il registro più efficace per il contesto, per l'obiettivo e soprattutto per il destinatario.

Attività d'aula: alternerà esercitazioni pratiche, confronto, case history, sistemazione teorica, anche su casi forniti dai partecipanti stessi. Al termine di ogni lezione saranno forniti assignment che saranno oggetto di feedback per l'incontro successivo.

Docente: Alessandro Lucchini, linguista, ricercatore e allenatore di comunicazione. Fondatore di La Palestra della scrittura, laboratorio di ricerca e formazione sul linguaggio.

Calendario delle lezioni: 15 febbraio - 21 febbraio - 1 marzo - 8 marzo ore 15.30-19.00

Come iscriversi: Bando attività integrative

Posti disponibili: 60

Prova finale: per accedere all'esame è obbligatoria la frequenza live di almeno 3 lezioni su 4. Il superamento dell'esame darà diritto al conseguimento di 2 CFU.

Obiettivo del corso è aiutare i partecipanti a sviluppare le proprie abilità comunicative. Parlare in pubblico è un'attività che può risultare sfidante per alcuni: per questa ragione il corso è volto ad insegnare come organizzare una presentazione efficace, come affrontarla al meglio, lavorando in particolare sulla modalità e sulla chiarezza della propria esposizione e sugli strumenti a supporto quali le slides.
L'obiettivo viene raggiunto attraverso simulazioni di public speaking con analisi della performance in logica costruttiva.

Programma
La struttura del corso di public speaking è caratterizzato da una forte commistione tra contenuti di natura strettamente teorica e strumenti immediatamente applicabili sul piano pratico, esercitati attraverso una serie di assigment e simulazioni.
Il percorso si sviluppa intorno a tematiche organizzate secondo una precisa classificazione, pensate per guidare il partecipante in una sorta di "viaggio" nell'arte oratoria.

• Introduzione al corso: conoscenza dei partecipanti e definizione degli obiettivi
• Comunicazione verbale, extra verbale e prossemica;
• Immagine del relatore: gli aspetti "visibili" (abbigliamento, postura, etc.) e quelli "invisibili" (presenza scenica, empatia, carisma, etc.)
• Modello di Business Presentation: progettare la propria presentazione in base agli obiettivi da raggiungere, ai mezzi a disposizione ed in relazione al pubblico di riferimento;
• Tecniche e modalità per "affrontare" il pubblico: lo sviluppo dell'autostima e la gestione delle crisi
• Come costruire la migliore storia espositiva (storytelling) capendo quali informazioni utilizzare e come
• Strumenti a supporto del relatore e della presentazione: presentation design. Il potere seduttivo delle storie applicato alle presentazioni a slide. Progettazione e presentazione di slide efficaci
  

Sono quindi previste simulazioni individuali grazie alle quali i partecipanti potranno definire le aree di miglioramento della propria capacità espressivo - comunicativa.”

Materiali didattici forniti
Bibliografia/webliografia, testi di approfondimento in formato elettronico, slides

Docente: Simone Bandini Buti

Modalità di erogazione: in distance

Calendario: 8, 9, 10, 11 febbraio h. 15.00-18.30

Come iscriversi: Bando attività integrative

Posti disponibili: 30

Modalità d’esame: Video assignment
Per accedere all'esame è obbligatoria la frequenza live di almeno 3 lezioni su 4. Il superamento dell'esame darà diritto al conseguimento di 2 CFU.