Quali sono gli obiettivi formativi di questo corso di studi? Il corso di laurea intende fornire agli studenti solide conoscenze di base e solidi metodi di analisi per comprendere il funzionamento delle aziende e il contesto in cui le stesse operano. Tutto ciò adottando una prospettiva interdisciplinare e coniugando il rigore delle teorie con la ricchezza della realtà operativa. L'obiettivo ultimo è quello di sviluppare sia capacità analitiche e "immaginative", fondamentali per comprendere imprese e mercati in forte evoluzione, sia capacità decisionali per la
gestione dei processi aziendali da cui dipende la creazione di valore per tutti gli stakeholder d'impresa (per esempio, i clienti, i dipendenti, gli azionisti). A questo si aggiunge l'ambizioso fine di trasmettere ai nostri studenti i valori dell'innovazione, del senso etico, dell'onestà intellettuale, dell'assunzione di responsabilità, aiutandoli, inoltre, a imparare a lavorare in gruppo, a ricercare la continua applicazione dei modelli concettuali appresi, a sostenere le proprie idee in modo assertivo e a presentarle in modo efficace, a fronteggiare lo stress e la pressione sui tempi, a operare in un contesto internazionale e multiculturale.
Quali sono i contenuti specifici e caratterizzanti di questo corso di studi? Dopo aver approfondito l'economia aziendale e la gestione delle imprese, la micro e la macroeconomia, il diritto privato e pubblico, le materie quantitative (matematica e statistica) e il sistema finanziario, nel quarto semestre il corso di laurea si focalizza sulle varie discipline aziendali, declinandole sia per aree funzionali (marketing, organizzazione, finanza, produzione, programmazione e controllo di gestione) sia per classi di aziende di vari settori (manifatturiero, commerciale, dei servizi, della pubblica amministrazione). A tale focalizzazione segue nel quinto semestre un ulteriore ampliamento di prospettiva, che si concretizza nello studio dell'innovazione e del technology management, della scienza delle finanze, del diritto commerciale e della strategia aziendale. Il percorso formativo può, quindi, essere adeguatamente personalizzato attraverso la scelta degli esami opzionali, organizzati in major incentrati su grandi temi, quali ad esempio amministrazioni pubbliche e istituzioni internazionali, imprese, mercati e sistemi economici internazionali, tecnologia e innovazione, sistemi informativi e di controllo, analisi del valore, strategia e organizzazione, comunicazione, impresa e mercato, bilancio e diritto per limpresa e metodi di analisi delle performance e del valore.
I laureati di questo corso sono competitivi nellaffrontare il mercato del lavoro o quello dei percorsi graduate? Uno dei punti di forza del corso di laurea è senza dubbio costituito dall'ampia varietà di sbocchi sia a livello professionale che di lauree specialistiche.
Per quanto riguarda gli sbocchi lavorativi il laureato in economia aziendale e management può, per esempio, accedere alle diverse funzioni aziendali (marketing e vendite, finanza, organizzazione e personale, amministrazione, produzione, ecc.) di aziende operanti in svariati settori. Ulteriori opportunità sono rappresentate dallingresso in società di consulenza e dallo svolgimento di attività imprenditoriali (in proprio o nelle aziende di famiglia).
In relazione alle lauree specialistiche, facendo riferimento all'offerta Bocconi relativa all'anno accademico 2007-2008, le scelte degli studenti del corso di laurea in economia aziendale si concentrano sui bienni in Management, Amministrazione Finanza e Controllo, Marketing Management, Economia degli Intermediari Finanziari e Organizzazione e Sistemi informativi.
Qual è limpostazione didattica di questo percorso di studi? Considerando gli obiettivi di apprendimento, la natura dei contenuti specifici e gli sbocchi a livello di percorsi graduate o professionali, il corso di laurea in economia aziendale e management si caratterizza per un diffuso utilizzo di metodi didattici attivi e coinvolgenti, basati sul ricorso a casi aziendali, simulazioni, testimonianze, home work e field project, individuali e di gruppo. Fortemente consigliati sono poi lo svolgimento di uno stage e di un periodo di studio all'estero, molto utili per integrare le conoscenze acquisite con esperienze di learning by experimenting in contesti aziendali e internazionali; esperienze in grado di accelerare sensibilmente la crescita umana e professionale dei nostri studenti. Tale articolato e stimolante modello didattico consente anche di diffondere la consapevolezza che, nell'economia della conoscenza, il successo professionale dipende sempre più dalla capacità di perseguire con entusiasmo e determinazione un progetto di sistematico accrescimento del capitale intellettuale e relazionale. Per contribuire allo sviluppo di questa capacità, tutta la Faculty del corso di laurea cercherà di trasferire ai nostri studenti non solo metodi, conoscenze, tecniche e strumenti, ma anche passione per le materie che studieranno.
Ho sempre ritenuto che il modo migliore per sostenere un paese e il suo sviluppo non sia quello di fornire mere nozioni, ma sia quello di trasferire progetti e modelli di business efficaci per leconomia globale; in altri termini, modelli di business sostenibili, che possano essere utilizzati appunto come "modello" e replicati nel tempo.
